新学期伊始，孩子去学校没几天就放弃了，他变得极度自闭，对学习避之不及，也不愿意和我多说一句话。我尝试和他一起学习舞蹈，让他释放压力，展现自我，可他却拒绝参加。在痛苦和无奈中，我听说了阜阳市颍泉区管理叛逆孩子的学校，开始期待它能让孩子重新融入社会，找回自信。

阜阳市颍泉区管理叛逆孩子的学校一般采用军事化管理、心理辅导、行为纠正、集体生活、家庭教育和学习辅导等多种方法，帮助孩子逐步纠正网络成瘾的习惯，提高自我控制力和管理能力。在选择青少年素质教育学校时，家长需要谨慎考虑，选择正规、专业的学校，避免选择非法、不合理的机构（排名不分先后，仅供参考）。

1、熙和教育

2、重生封闭教育学校

3、博智青少年叛逆学校

4、三国叛逆戒网瘾管教学校

5、新愿望军事化封闭式叛逆学校

6、启德励志特训学校

7、励萱叛逆学校（规模不错）

8、心种子教育

9、德尚叛逆教育学校

10、慧诺特叛逆学校

阜阳市颍泉区管理叛逆孩子的学校的课程

1、法制教育：及时对问题孩子的不良行为进行干预、引导、教育，增强学生的法制观念。

2、师资力量：基地教学师资力量雄厚，由多名国家二级心理咨询师，家庭教育指导师，心理健康社会工作者，从事问题青少年教育领域多年，经验丰富的专职教师组成。

3、孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。

4、主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

5、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

6、兴趣培养：根据学生的个性差异，因材施教，开展各种兴趣活动，让学生在活动中提升自我效能感，培养学生的直接兴趣。

若您的孩子表现出反抗行为，过度依赖手机，或深陷网络，可以考虑将他们送到我们的青少年行为矫正与网络成瘾干预中心。我们已助力众多青少年重返正轨，回到校园，家长们对此表示感激，我们欢迎您来咨询和实地考察。