温州乐清青少年叛逆教育封闭学校：帮孩子戒掉手机瘾

家长评价：

• 杜女士：我孩子总是上课起哄、捣乱，要不就到处打架。我一说，他就顶嘴，还动不动就要钱，不给就死来威胁我，我特别头疼!听朋友介绍就把他送去了看看效果再说吧。
• 狄先生：老师很专业，在老师的帮助下孩子有了改变。

家长评价：

• 童女士：看到孩子在叛逆孩子管教学校的改变，我深感欣慰。感谢学校的专业引导，让孩子的未来充满无限可能。
• 苏女士：孩子变得更加勇敢，敢于尝试新事物和面对挑战。

家长评价：

• 陈女士：学校注重个性化教育，为每个孩子量身定制了合适的管教方案。
• 邹女士：学校的校园环境非常优美，设施齐全。

家长评价：

• 谈女士：教育基地用什么方法教育和改变孩子？
• 余先生：特训学校能给孩子们带来一定的效果的，帮助孩子们在其中受到好的教育，即使家长在其中舍不得孩子，不愿将孩子送到山里去，无法与孩子见到面，但这往往都是为了孩子，只能将孩子送去学校进行一个好的教育。

家长评价：

• 纪女士：学校提供的个性化治疗方案，让每个孩子都得到了针对性的矫治。
• 云女士：学校课程设置具有针对性和实效性，有助于学生掌握实际技能。

家长评价：

• 孔女士：小张，男，15周岁，上初三，经常不去上学，还早恋，不回家也不接母亲的电话。半年后，小张顺利毕业，母亲和后爸亲自来接他，小张变得有礼貌多了，和母亲说自己要准备回学校学习，好好准备中考，和他的早恋对象也断了来往。
• 孟女士：该方案注重与家长、教师和社会的合作与沟通，能够形成合力，共同促进青少年的成长与发展。

家长评价：

• 云先生：学校的奖学金和助学金设置合理，能够帮助家庭减轻负担。
• 罗女士：学校的改造计划让叛逆孩子学会自律，对自己负责。

家长评价：

• 夏先生：小方，男，16周岁，在艺术学校读初三，家境比较优渥，初中阶段孩子先后换了4所学校，半年以后，在心理老师和教官的陪伴和谆谆教诲下，孩子的思想有了改观，他明白父母没有时间照顾自己，小方的父母对学校十分感激，还特意送了一面锦旗，现在小方已经回到了普通学校学习，也不早恋了。
• 蔡先生：学校的学费比较合理，而且有各种奖学金和助学金，能够为家庭减轻负担。

家长评价：

• 卞女士：学校的师生互动频繁，形成了良好的教学相长的氛围。
• 史先生：该方案注重对青少年进行多元化的教育和培养，有助于发掘他们的潜力和特长，促进他们的个性化发展。

家长评价：

• 林女士：叛逆孩子学校不能说完全没用，也会有一些用的，更多的时候还得看孩子自己本身和学校的是否正规。
• 伏女士：学校为叛逆孩子提供了良好的学习氛围，让他们重新找到学习的动力。