新学期刚开始，孩子去学校没几天就放弃了，他变得沉默寡言，极度自闭，对学习完全失去了信心。我尝试和他一起制定未来的规划，让他看到希望，可他却对未来充满了迷茫。在痛苦和无助中，我听说了衢州市常山管教厌学孩子学校，开始期待它能成为孩子改变的起点。

当家长发现孩子叛逆网瘾问题较为严重时，应及时寻求专业帮助。目前市场上涌现出许多专注于青少年心理健康与叛逆戒网瘾改正基地，为了方便大家筛选，小编整理了衢州市常山管教厌学孩子学校，具体名单如下：（排名不分先后，仅供参考）

一、正苗启德特训学校：作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校，办学十余年转化教育，不断总结成功经验，不断探索创新办学理念与模式，成功转化学生5000余名，转化率高，深受学生家长及社会的一致好评。

二、创德教育：自建立起一直秉承着“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念，采用多位一体的教育方式，以帮助这些青少年逐步走出困惑。

三、心阳叛逆教育学校：针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

四、正苗启德青少年特训学校：学校还有劳动教育、感恩教育、艺术特长教育等教育课程，还蛮不错的。

五、知恩叛逆少年矫正学校：配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验，学校教练和学员同吃同住，进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯，树立正确的人生价值观。

六、慧诺特教育

七、护航教育问题少年管教中心

八、爱德思睿教育

九、心海岸叛逆孩子改造学校

十、培正叛逆戒网瘾学校

衢州市常山管教厌学孩子学校的课程

1、设置国学课程，陶冶孩子情操，促使孩子全面发展。

2、行为习惯养成：孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。

3、实行家校互动：录视频实时与家长互动，全天记录每一个孩子的成长历程，让家长第一时间看到每一个孩子的变化，周五有家信分享及时和家长沟通，并且让家长来校参观，体验学员的日常生活，并且有家长课堂，让我们和家长一起进步，一起成长。

4、素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。

5、孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升。

6、兴趣培养：根据学生的个性差异，因材施教，开展各种兴趣活动，让学生在活动中提升自我效能感，培养学生的直接兴趣。

面对难以驾驭的青少年叛逆问题，家长可以拨打文章底部电话咨询。衢州市常山管教厌学孩子学校的心理辅导老师会依据孩子的实际情况，制定个性化的心理辅导方案，运用心理评估、行为训练和一对一辅导等方法，帮助孩子逐步调整心理认知，平稳度过叛逆期。家庭成员的支持和帮助是孩子走出叛逆的重要因素。