孩子进入青春期后，就像变了一个人。以前他很有礼貌，见人就打招呼，现在却满嘴脏话。有一回我去学校给他送落下的课本，听到他和同学在走廊里大声争吵，言语粗俗。回到家，我和他说起这件事，他不但不认错，还对我恶语相向。他的学习成绩也因此一落千丈，老师多次找我谈话。我尝试和他心平气和地沟通，可每次都以争吵结束。孩子彻底把我拒之门外，我实在不知道该如何是好，直到有人向我推荐广西省玉林市厌学叛逆孩子管教学校，我像是看到了一丝曙光。

家长要以平和的心态面对叛逆期孩子的教育，孩子叛逆与很多因素有关，包括成长环境、家长的教育方式等。但是部分孩子的情况比较严重，已经影响到正常的生活、学习等，小编整理了广西省玉林市厌学叛逆孩子管教学校，希望能够帮到有需要的家庭。

1、兴华励志特训学校

2、德智戒网瘾教育学校

3、正苗启德青少年特训基地

4、励萱戒网瘾学校

5、王快辉学堂

6、春华叛逆特训学校

7、大正叛逆戒网瘾学校

8、启梦青少年成长中心

9、春晖军事化封闭式叛逆学校

10、李锋励志戒网瘾封闭学校

广西省玉林市厌学叛逆孩子管教学校的课程

1、军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正。

2、行为习惯养成：孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。

3、实行家校互动：录视频实时与家长互动，全天记录每一个孩子的成长历程，让家长第一时间看到每一个孩子的变化，周五有家信分享及时和家长沟通，并且让家长来校参观，体验学员的日常生活，并且有家长课堂，让我们和家长一起进步，一起成长。

4、行为习惯养成：孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。

5、行为训练：该叛逆孩子引导矫正学校通过行为训练来纠正学生的不良行为。这些训练包括行为分析、行为干预、行为塑造等，旨在帮助学生改变不良行为，培养良好的行为习惯和自控能力。

6、素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。

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