孩子进入青春期后，和父母的关系变得很紧张，经常因为一点小事就和父母争吵。有一次，我让他收拾房间，他却和我大吵大闹，还把东西扔得到处都是。他的成绩也因为家庭氛围的影响而逐渐下滑。我在痛苦中，听说了上海市徐汇区叛逆青少年管教学校，不知道这是否能改善孩子的行为。

青春叛逆期是孩子长大的标志，遇见事情有了自己的想法、看法，想要证明自己的能力摆脱家长的束缚，因此容易与家长发生矛盾、争吵，也容易学一些不好的行为习惯，如果已经影响正常的生活、学习，建议家长了解一下

一、猎马逊励志青少年戒网瘾教育学校：常年面向全国招收8-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

二、正苗启德：是一家专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

三、正苗启德特训学校：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

四、重生叛逆学校：学校还有劳动教育、感恩教育、艺术特长教育等教育课程，还蛮不错的。

五、新愿望军事化封闭式叛逆学校：以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

六、穗华心国防素质教育基地

七、杰龙正规特训学校（教学质量好）

八、启德励志特训学校

九、启思教育

十、励心智青少年素质教育学校

上海市徐汇区叛逆青少年管教学校的课程

1、心理辅导：孩子行为问题的根本，是亲子关系的问题。通过一对一心理辅导、亲子辅导，打开孩子心结，搭建亲子沟通的桥梁。

2、兴趣培养：根据学生的个性差异，因材施教，开展各种兴趣活动，让学生在活动中提升自我效能感，培养学生的直接兴趣。

3、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

4、生活体验与劳动教育：通过劳动体验等活动，让学生珍惜幸福生活，感恩父母、感恩社会。

5、文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学。

6、道德教育：将传统文化教育渗透到学生的日常行为规范中，激励学生树立道德信念，养成良好的道德、文明习惯。

归根结底，每个孩子都拥有成为杰出人才的潜质，他们都有自己独特的亮点。家长在面对孩子的问题时，应采取正确的方法和专业的指导，以免误导孩子，导致他们走向错误的道路，影响他们的未来。