刚上高一那会，孩子还信誓旦旦要努力学习，可没过多久，一切都变了样。他开始频繁和朋友出去玩，常常深夜才回家，作业丢在一边不管。我提醒他要注意学习，他却满脸不耐烦，大声嚷嚷：“你别管我，我自己有数！” 家长会后，老师严肃地告诉我，他的成绩已经掉到班级倒数，上课睡觉、扰乱课堂纪律。我心急如焚，尝试和他沟通，他却紧闭房门，拒绝交流。我在绝望中徘徊，直到有人建议我把孩子送到新乡市牧野不良少年叛逆行为管教学校。

孩子不听话、叛逆、厌学、早恋、沉迷手机网络游戏等等，家长对孩子的这些叛逆行为简直一点儿办法都没有，把孩子送去新乡市牧野不良少年叛逆行为管教学校管用吗?老师的答案：“把孩子送去正规的叛逆孩子教育学校对孩子是一种帮助”。我们一起来看看：

1、爱德思睿教育

2、博智叛逆特训学校

3、正苗叛逆学校(家长推荐)

4、华力教育

5、护航教育青少年教育学校

6、龙剑基地特训学校

7、立新封闭式叛逆孩子学校

8、大正专门管教叛逆孩子的学校

9、新目标军训学校

10、志和学校

新乡市牧野不良少年叛逆行为管教学校的课程

1、法制教育：通过案例解读，补充讲解法律法规，让孩子懂得正确辩证好与坏的区别，使孩子懂得什么是法，引导学生自主遵循正确的规章制度，有效预防青少年犯罪。

2、意志力训练：队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。

3、行为训练：该叛逆孩子引导矫正学校通过行为训练来纠正学生的不良行为。这些训练包括行为分析、行为干预、行为塑造等，旨在帮助学生改变不良行为，培养良好的行为习惯和自控能力。

4、生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。

5、励志课：听励志大师讲座、励志文章学习及感悟。

6、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

总体而言，许多青少年素质教育学校能够支持孩子减少对网络和手机的依赖。家长们也需要充分利用自己的能力，积极参与孩子的成长，学习如何调整教育策略，以帮助孩子形成健康的生活习惯，享受一个快乐的童年和成长时光。