孩子上高中后，开始对学校的活动不感兴趣，不愿意参加任何社团和比赛。我劝他要多参加活动，锻炼自己，他却根本不听。他的成绩也因为缺乏课外活动的调剂而变得枯燥乏味，逐渐下滑。我在无奈中，听说了郴州市桂阳叛逆青少年封闭学校，不知道这是否能改变孩子的态度。

以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母，那么“郴州市桂阳叛逆青少年封闭学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

一、龙耀腾飞：是专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校。校园环境优美、交通便利。学校配有完善的教育培训设施、拥有雄厚的师资力量以及优秀的管理人才，为需要帮助的问题青少年成长保驾护航。

二、大正青少年素质学校：较早的一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校。

三、龙剑基地特训学校：学校还有劳动教育、感恩教育、艺术特长教育等教育课程，还蛮不错的。

四、戎创军事化叛逆教育学校：专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生找回自信，重回校园或直接走上工作岗位。

五、清德励志教育：拥有先进的教育理念，独特的教学模式和雄厚的师资力量！针对那些叛逆、不合群、学习成绩差的学生设立的一种特殊教育机构。

六、好孩子叛逆学校

七、才谦叛逆戒网瘾管教学校

八、正德封闭式叛逆学校

九、心阳叛逆教育学校

十、心阳教育学校

郴州市桂阳叛逆青少年封闭学校的课程

1、设置国学课程，陶冶孩子情操，促使孩子全面发展。

2、生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。

3、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

4、体能训练和文化教育两手抓，既能让孩子多运动，提升身体素质，又能保证学习不耽误。

5、亲子课堂：学校每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

6、素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。

面对青春期的孩子，确实存在一定的困难，但如果我们能够采取正确的方法，就能更顺利地解决这些问题。育儿是一项艰巨的任务，我们与孩子共同成长，在这个过程中，我们也需要不断地学习和成长，以更好地培养下一代。