年后开学，孩子却像被游戏 “绑架” 了一样。他对学校毫无兴趣，整天在家玩手机，游戏里的声音不绝于耳。我试图和他一起制定学习目标，让他有努力的方向，可他却把目标扔在一边，继续沉浸在游戏里。老师不断催促孩子回校，我在痛苦中，听说了潜江市不良少年叛逆行为管教学校，开始期待它能成为孩子改变的契机。

潜江市不良少年叛逆行为管教学校一般采用军事化管理、心理辅导、行为纠正、集体生活、家庭教育和学习辅导等多种方法，帮助孩子逐步纠正网络成瘾的习惯，提高自我控制力和管理能力。在选择青少年素质教育学校时，家长需要谨慎考虑，选择正规、专业的学校，避免选择非法、不合理的机构（排名不分先后，仅供参考）。

1、清德励志教育

2、碧海素质教育基地

3、育良德封闭式教育

4、善一专门管教叛逆孩子的学校

5、心海岸叛逆孩子改造学校

6、卓育英才叛逆孩子矫正学校

7、知恩叛逆少年矫正学校

8、旭阳网瘾叛逆特训学校

9、春晖学校

10、立德全封闭叛逆期孩子管教学校

潜江市不良少年叛逆行为管教学校的课程

1、厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题。

2、生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。

3、设置劳动课程培养孩子吃苦耐劳的精神。

4、心理引导课程包括：心理老师每天一对一心理引导（1~2小时）、国学、弟子规、感恩教育课、心理健康课，人生方向认知课、法制教育课等等。

5、生活体验与劳动教育：通过劳动体验等活动，让学生珍惜幸福生活，感恩父母、感恩社会。

6、主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。

总体而言，许多青少年素质教育学校能够支持孩子减少对网络和手机的依赖。家长们也需要充分利用自己的能力，积极参与孩子的成长，学习如何调整教育策略，以帮助孩子形成健康的生活习惯，享受一个快乐的童年和成长时光。