本应是快乐的寒假，却成了孩子叛逆的导火索。假期里，他疯狂玩游戏，和家人的关系越来越疏远。开学了，他拒绝去学校，整天把自己关在房间，玩游戏到深夜。我想和他一起看励志电影，激发他的斗志，他却把电影关掉，继续玩游戏。他还在游戏中攀比装备，浪费大量金钱。他的学习成绩一落千丈，老师多次找我谈话。我在无奈和痛苦中，听说了九江市共青城厌学叛逆孩子学校，不知道这是否能改变孩子的命运。

在各地有不少叛逆特训学校。父母本身在尽力疫情之后一直奔波忙于事业挣钱养家，所以在很多时候都顾不上孩子的教育，对孩子一直也是确少关心和关爱，与此同时，孩子更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。

1、范达网瘾戒除中心

2、思图叛逆学校

3、龙剑基地特训学校

4、戎创军事化叛逆教育学校

5、碧海素质教育基地

6、穗华心国防素质教育基地

7、立新封闭式叛逆孩子学校

8、励萱戒网瘾学校

9、立禾素质教育

10、至德戒网瘾全封闭特训学校

九江市共青城厌学叛逆孩子学校的课程

1、素质特色课程：体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质，有一种或几种正能量的兴趣爱好，更好地融入到学校，社会，成为眼中有光，心中有爱的栋梁之才。

2、劳动体验：通过劳动达到“劳力”基础上“劳心”的效果，从而实现意志的磨砺、品格的塑造和思想的洗礼，让内心世界更加强大、精神家园更加丰盈。

3、生活磨练课程包括：军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。

4、学校管理特色：为学员制定一对一的档案留存，从入学的第一天开始记录新的每一天的进步与成长，照片，视频，留存转化过程中，及时表扬，鼓励。评旗，授衔等荣誉都会记录在册，鼓励学生们，持续进步，找到自身价值。

5、法制教育：通过案例解读，补充讲解法律法规，让孩子懂得正确辩证好与坏的区别，使孩子懂得什么是法，引导学生自主遵循正确的规章制度，有效预防青少年犯罪。

6、素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。

每个孩子都像金子一样，拥有自己的闪光点。家长在孩子遇到困难时，需要通过正确的引导和专业的帮助，来帮助孩子实现自我提升。不恰当的指导可能会使孩子迷失方向，甚至走上不归路，从而影响他们的一生。